---
title: Evacuação de Crianças na Grã-Bretanha em Tempo de Guerra
author: Mark Cartwright
translator: Filipa Oliveira
source: https://www.worldhistory.org/trans/pt/2-2493/evacuacao-de-criancas-na-gra-bretanha-em-tempo-de/
format: machine-readable-alternate
license: Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike (https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/)
updated: 2026-11-08
---

# Evacuação de Crianças na Grã-Bretanha em Tempo de Guerra

_Escrito por [Mark Cartwright](https://www.worldhistory.org/user/markzcartwright/)_
_Traduzido por [Filipa Oliveira](https://www.worldhistory.org/user/filipaoliveira)_

A evacuação de crianças das cidades britânicas durante a Segunda Guerra Mundial (1939-45) constituiu o maior movimento populacional que o país alguma vez conheceu. Cerca de 6 milhões de mulheres e crianças evacuaram-se voluntariamente das grandes cidades para viver com parentes, amigos da família e pais de acolhimento em vilas e aldeias de zonas rurais, muito menos suscetíveis de serem bombardeadas pelo inimigo. Muitas crianças foram enviadas para destinos ainda mais distantes, para países como o Canadá, os Estados Unidos, a África do Sul, a Austrália e a Nova Zelândia.

[ ![Policeman Helping Child Evacuees](https://www.worldhistory.org/img/r/p/750x750/19138.png?v=1773221044-1719162022) Polícia a Ajudar Crianças Evacuadas Imperial War Musuems (CC BY-NC-SA) ](https://www.worldhistory.org/image/19138/policeman-helping-child-evacuees/ "Policeman Helping Child Evacuees")### A Operação Pied Piper

O governo [britânico](https://www.worldhistory.org/trans/pt/1-21913/britanico/) receava profundamente as potenciais perdas de vidas decorrentes de uma guerra aérea e, por isso, ainda antes do início da Segunda Guerra Mundial, foi elaborado um plano para evacuar crianças e algumas mulheres das cidades com maior probabilidade de serem bombardeadas. A Operação Pied Piper, como foi apelidado este plano de evacuação voluntária, garantiu que 4 milhões de mulheres e crianças fossem evacuadas para locais mais seguros, enquanto outros 2 milhões foram evacuados fora do âmbito do plano governamental. Como se veio a verificar, o governo tinha razão quanto aos perigos dos bombardeamentos aéreos. Ao longo da guerra, os bombardeamentos alemães sobre a Grã-Bretanha resultaram em 60 000 mortos civis e mais 140 000 feridos. Destes números, 15 000 crianças figuravam entre os mortos e feridos. A evacuação de crianças de cidades vulneráveis a bombardeamentos aéreos foi levada a cabo por outros países durante a guerra, nomeadamente na Alemanha, na União Soviética e no Japão. O plano nacional de evacuação da Grã-Bretanha, porém, foi executado numa escala muito maior do que em qualquer outro lugar. O plano salvou vidas, mas teve um custo, uma vez que as famílias foram separadas, e a experiência de ter de se adaptar a um modo de vida totalmente diferente revelou-se traumática para muitas crianças.

A evacuação de crianças surgiu pela primeira vez na Grã-Bretanha antes mesmo do início da guerra. Entre novembro de 1938 e setembro de 1939, 10 000 crianças foram evacuadas da Alemanha e da Áustria por pais preocupados com o futuro sob o regime nazi; 9 000 dessas crianças tinham pais judeus. As crianças foram enviadas para a Grã-Bretanha na esperança, ainda alimentada nessa altura, de que aquele país pudesse não se envolver diretamente numa guerra que parecia inevitável na [Europa](https://www.worldhistory.org/trans/pt/1-35/europa/) continental. Acabou por se verificar que a população civil britânica também seria alvo de ataques, desta vez aéreos.

### A Guerra Falsa

Alguns dias antes do início da guerra, a 1 de setembro de 1939, o governo do Reino Unido começou a evacuar crianças (com idades entre os 5 e os 14 anos, a idade de conclusão da escolaridade obrigatória na altura) e algumas mulheres de determinadas cidades. Foi dada prioridade às crianças mais novas e às que apresentavam deficiências físicas. Em apenas alguns dias, 827 000 crianças — as mais novas acompanhadas pelas mães (524 000 delas) — partiram para locais seguros em comboios disponibilizados pelo governo.

[ ![Children Being Evacuated from London](https://www.worldhistory.org/img/r/p/750x750/19136.png?v=1735214706-1719161462) Crianças sendo evacuadas de Londres Imperial War Museums (CC BY-NC-SA) ](https://www.worldhistory.org/image/19136/children-being-evacuated-from-london/ "Children Being Evacuated from London")A Grã-Bretanha declarou guerra à Alemanha a 3 de setembro de 1939, após a invasão da Polónia por parte desta última. Nos meses seguintes, enquanto as forças alemãs invadiam partes da [Europa](https://www.worldhistory.org/trans/pt/1-15614/europa/) Ocidental e Oriental, a Grã-Bretanha permaneceu relativamente poupada. Este período, entre setembro de 1939 e a primavera de 1940, ficou conhecido como a «Guerra Falsa», uma vez que os civis britânicos tinham poucas provas tangíveis de que estava a decorrer uma guerra. Este período trouxe uma sensação de falsa segurança a muitos, o que afetou os esforços do governo para evacuar as crianças. Como salienta o historiador J. Hale: «Em janeiro de 1940, cerca de metade de todas as crianças e nove em cada dez mães tinham regressado às suas antigas casas» (pág. 27). Alguns historiadores estimam que a percentagem de regressados chegue aos 80%. O governo encorajava os pais a evacuar os seus filhos através de cartazes e anúncios nos jornais, bem como enviando funcionários às casas das pessoas para defender a necessidade da evacuação. Outros incentivos incluíam bilhetes de comboio subsidiados para os pais visitarem as crianças evacuadas aos fins de semana e o lembrete de que «bocas inúteis para alimentar» nas grandes cidades prejudicariam o esforço de guerra. Embora os políticos tivessem debatido o assunto, o plano de evacuação nunca se tornou obrigatório. A opinião pública só mudou realmente quando a Luftwaffe (Força Aérea) alemã começou a bombardear sistematicamente Londres e outras cidades no último trimestre de 1940 e ao longo de 1941. A evacuação tornou-se então uma proposta muito mais atraente.

Enviar as crianças para novos lares, mesmo que fosse uma medida temporária, foi uma decisão difícil de tomar para muitos, como explicou Lucy Faithfull, uma organizadora de crianças evacuadas em Londres:

> Quando o plano de evacuação foi anunciado pela primeira vez pelo governo e foi explicado às pessoas em que consistia, isso colocou os pais perante o dilema mais terrível e cruel. E, em particular para as mulheres — os homens sabiam que tinham de ficar em Londres —, as mulheres tiveram de decidir se partiam com os seus filhos com menos de cinco anos ou se ficavam em Londres, se mantinham os filhos em idade escolar consigo ou se lhes permitiam partir. Ninguém deve pensar que esta foi uma decisão fácil — por que não manter os filhos consigo, o que seria a coisa mais natural a fazer? Mas a contrapor-se a isso estava o pensamento terrível de que haveria gás, de que haveria bombardeamentos terríveis e morte, e de que as crianças ficariam mutiladas. E, em geral, com exceções notáveis, é claro, os pais decidiram enviar os seus filhos para fora e tenho sempre a sensação de que provavelmente o fizeram por conhecerem os professores e por saberem que os seus filhos ficariam aos cuidados de professores que conheciam e respeitavam.
> (Holmes, pág. 390)

[ ![British Child Evacuees, 1939](https://www.worldhistory.org/img/r/p/500x600/19134.png?v=1719160940-1719160996) Crianças Britânicas Evacuadas, 1939 imperial War Museums (CC BY-NC-SA) ](https://www.worldhistory.org/image/19134/british-child-evacuees-1939/ "British Child Evacuees, 1939")O programa de evacuação voluntária atraiu muitos pais, mas, em Londres, por exemplo, menos de metade dos pais decidiu, no final, evacuar os seus filhos. Isto significou, ainda assim, que um milhão de crianças foram evacuadas só da capital para evitar o [Blitz de Londres](https://www.worldhistory.org/trans/pt/1-22978/blitz-de-londres/), uma campanha de bombardeamentos prolongada, que durou de setembro de 1940 a maio de 1941. No total, cerca de 6 milhões de crianças e mães deixaram as cidades britânicas em busca da segurança da zona rural da Grã-Bretanha. Um exército de voluntários, nomeadamente professores, pessoal ferroviário e membros do Serviço Voluntário Feminino (*Women's Voluntary Service* - WVS), recolheu as crianças, cuidou delas durante a viagem e entregou-as aos seus pais de acolhimento voluntários. O sistema apresentava algumas falhas, nomeadamente o facto de os pais de acolhimento e as crianças raramente serem emparelhados com base na melhor adequação. Outra falha residia no facto de as crianças que não foram evacuadas ficarem, muitas vezes, sem escola para frequentar, uma vez que os professores já não estavam disponíveis e, pelo menos em Londres, dois terços das escolas foram requisitados para outros fins, como abrigos antiaéreos ou centros de assistência pós-ataque. O facto de as crianças não terem nada para fazer levou a um aumento dramático da delinquência juvenil nas cidades.

### A Viagem de uma Vida

A maioria das crianças evacuadas foi enviada em comboios para chegar aos seus novos lares, viajando em grupos organizados de acordo com as escolas que frequentavam. Cada criança viajava com um saco ou mala com o essencial. As autoridades tinham aconselhado os pais sobre o que deviam levar para os seus filhos: artigos como um casaco, roupa interior extra, meias, lenços, roupa de dormir, um par de ténis, uma toalha, um pente, uma barra de sabão e uma escova de dentes. As crianças também levavam uma máscara de gás e usavam uma etiqueta de identificação de papel.

Aqueles que partiram para o estrangeiro viajaram de navio. O Comité Americano para a Evacuação de Crianças tratou de 35 000 pedidos de evacuação de crianças para os EUA, embora apenas cerca de 2 000 crianças britânicas tenham acabado por ficar com famílias norte-americanas durante o período da guerra. Viajar em navios de linha era comum, mas perigoso. Apenas para citar um exemplo, o transatlântico SS *City of Benares* foi atingido por um torpedo de um submarino alemão em setembro de 1940, enquanto se dirigia para o Canadá. Entre os mortos encontravam-se 77 crianças evacuadas. O desastre levou ao cancelamento do programa de evacuação para o estrangeiro.

[ ![Evacuated Children, Castle Combe](https://www.worldhistory.org/img/r/p/500x600/19137.png?v=1719161634-1719161688) Crianças Evacuadas, Castle Combe Imperial War Museums (CC BY-NC-SA) ](https://www.worldhistory.org/image/19137/evacuated-children-castle-combe/ "Evacuated Children, Castle Combe")Naturalmente, a separação foi uma experiência triste tanto para os pais como para as crianças, como explica Lucy Faithfull:

> Quando o comboio arrancou, instalou-se uma espécie de silêncio no vagão, ao perceberem as crianças que estavam a deixar os pais para trás; e não eram pais que lhes acenavam alegremente, mas sim pais com lágrimas a escorrer-lhes dos olhos, pensando que nunca mais voltariam a ver os seus filhos.
> (Holmes, pág. 390)

As crianças foram acolhidas por pais de acolhimento voluntários, que iam ao encontro dos comboios de evacuados ou se reuniam num salão local para receber os seus evacuados. Lucy Faithfull descreve esta parte do processo:

> \[As crianças\] eram conduzidas para um salão qualquer; depois, os pais de acolhimento — as pessoas que iriam receber as crianças em casa — dirigiam-se ao salão, e alguns deles eram maravilhosos, enquanto outros acolhiam as crianças simplesmente pelo bem delas. Infelizmente, outros escolhiam as crianças e, no final, acabava por surgir a terrível situação de uma ou duas crianças menos atraentes ficarem para trás; lembro-me de um caso em que ninguém [quis](https://www.worldhistory.org/trans/pt/1-266/quis/) ficar com aquela criança e houve uma terrível sensação de perda por parte da criança.
> (*Idem*, págs. 390-1)

Algumas famílias anfitriãs ofereceram-se para acolher uma única criança, outras irmãos e outras ainda um grupo inteiro, como Oliver Lyttelton, o presidente do Conselho do Comércio, que acolheu 11 evacuados. Uma evacuação paralela e privada decorreu entre familiares e amigos, com muitos pais a aproveitarem as suas ligações na Grã-Bretanha rural para enviar os seus filhos para a casa de um parente ou amigo da família. Um terceiro aspeto da evacuação foram as mansões senhoriais que foram transformadas em lares infantis durante a guerra, onde um grande número de crianças evacuadas podia ser acolhido num único local. Quem acolhia crianças evacuadas tinha direito a um subsídio do governo para cobrir as despesas adicionais com alimentação e vestuário.

[ ![Evacuated Children Reading a Newspaper](https://www.worldhistory.org/img/r/p/750x750/19135.png?v=1719161166-1719161228) Crianças Evacuadas a Ler um Jornal Imperial War Museums (CC BY-NC-SA) ](https://www.worldhistory.org/image/19135/evacuated-children-reading-a-newspaper/ "Evacuated Children Reading a Newspaper")### Construir um Novo Lar

Os novos lares das crianças eram, muitas vezes, muito diferentes daqueles a que estavam habituadas. Algumas crianças deliciavam-se com a nova experiência, desfrutando pela primeira vez do campo ou da beira-mar, por exemplo. Fizeram novos amigos, provaram novos pratos (que adoravam ou detestavam) e muitas crianças viram coisas pela primeira vez na vida, como animais de quinta. Talvez inevitavelmente, muitas crianças sofreram de saudades de casa, algumas durante muito tempo e com consequentes problemas psicológicos. Houve conflitos de hábitos entre o que era normal em casa e o que agora se esperava das crianças. Muitos anfitriões ficaram surpreendidos com a falta de higiene de alguns evacuados provenientes dos centros urbanos. Por outro lado, muitas crianças ficaram agradavelmente surpreendidas com uma alimentação melhor e mais variada à sua disposição na Grã-Bretanha rural, particularmente após a introdução do racionamento na Grã-Bretanha em tempo de guerra, nos primeiros meses de 1940. Algumas crianças consideraram os seus novos lares melhor equipados em termos de saneamento e conforto geral; outras consideraram o contrário, especialmente aquelas alojadas em quintas onde faltavam água corrente e eletricidade. Algumas crianças foram vítimas de abusos (como demonstram os processos judiciais), e outras foram obrigadas a trabalhar, especialmente nas quintas. As crianças frequentavam as escolas locais, mas também aqui havia problemas de integração; ser alvo de risos por causa do sotaque era um dos aspetos mais brandos de ser um forasteiro em comunidades anteriormente fechadas. Em suma, a evacuação foi, portanto, uma verdadeira mistura de emoções e experiências e, de uma forma ou de outra, afetou os evacuados durante muito tempo, até à sua vida adulta.

As crianças podiam manter-se em contacto com os pais através de cartas e as mais velhas devem ter-se mantido ansiosamente a par dos bombardeamentos nas suas cidades de origem através de jornais e noticiários cinematográficos. Regressar às cidades para feriados como o Natal não era recomendado, mas, como era de esperar, acontecia frequentemente na mesma. Apesar destas linhas de contacto, a maioria das crianças viu-se afastada da sua antiga vida familiar, à medida que as memórias de casa se desvaneciam nas profundezas de um passado meio esquecido.

### O Regresso a Casa

Felizmente para todos, a evacuação foi uma medida temporária. De facto, muitas crianças e mães regressaram às suas casas (se estas ainda estivessem de pé) em 1942, depois de os bombardeamentos aéreos terem diminuído, mas, perto do fim da guerra, quando os foguetes V alemães começaram a ser lançados sobre o Canal da Mancha, as evacuações recomeçaram. Quando a guerra finalmente terminou em 1945, muitas crianças ficaram tristes por deixarem os seus pais de acolhimento, enfrentando mais uma provação nas suas vidas ao regressarem às casas familiares de que muitas mal se lembravam. Outras crianças, claro, ficaram muito felizes por regressar a casa, como recorda John Geer: «Londres foi, para mim, como um regresso do exílio. O meu gato de estimação esperava-me no portão, os vizinhos deram-me as boas-vindas e o sol brilhava.» (Ziegler, pág. 60)

O governo estava interessado em observar os efeitos da evacuação nas crianças envolvidas e realizou vários estudos comparando grupos de crianças que permaneceram nas suas casas nas cidades com aquelas que foram evacuadas para o campo. Verificou-se que as crianças que tinham permanecido nas cidades «eram mais altas, pesavam mais e eram emocionalmente mais equilibradas e felizes do que aquelas que tinham ficado alojadas no campo» (Holmes, pág. 403).

O programa de evacuação, tal como tantos outros aspetos da guerra na frente interna, misturou as várias classes sociais, expôs as diferenças nos níveis de vida entre a cidade e o campo e levou a que todos aprendessem a ver a vida de forma um pouco diferente, como aqui explicado por Lucy Faithfull:

> Durante todo o período de evacuação, penso que, no domínio dos cuidados infantis e da vida familiar, aprendemos mais do que talvez alguma vez tivéssemos aprendido de outra forma. Penso que a grande mistura de diferentes tipos de pessoas em diferentes áreas — com destaque para a cidade e o campo — sublinhou uma enorme necessidade em todo o país e, por isso, considero que a evacuação serviu de impulso à legislação social após a guerra.
> (*Idem*, pág. 404)

#### Editorial Review

This human-authored article has been reviewed by our editorial team before publication to ensure accuracy, reliability and adherence to academic standards in accordance with our [editorial policy](https://www.worldhistory.org/static/editorial-policy/).

## Bibliografia

- [Dear, I. C. B. & Foot, M. R. D. *The Oxford Companion to World War II.* Oxford University Press, 1995.](https://www.worldhistory.org/books/0198662254/)
- [Gardiner, Juliet. *Blitz.* HarperCollins Publishers, 2024.](https://www.worldhistory.org/books/0007386613/)
- [Holmes, Richard. *The World at War.* Ebury Press, 2007.](https://www.worldhistory.org/books/0091917514/)
- [Joshua Levine. *The Secret History of the Blitz.* Simon & Schuster Ltd, 2016.](https://www.worldhistory.org/books/1471131025/)
- [Ziegler, Philip. *London At War.* Knopf, 1995.](https://www.worldhistory.org/books/0679432981/)

## Sobre o Autor

Mark é Diretor Editorial da WHE e mestre em Filosofia Política pela Universidade de York. Pesquisador em tempo integral, é também escritor, historiador e editor. Seus principais interesses incluem arte, arquitetura e descobrir ideias partilhadas por todas as civilizações.

## Perguntas & Respostas

### Por que razão a Grã-Bretanha evacuou as crianças?
Durante a Segunda Guerra Mundial, a Grã-Bretanha evacuou crianças das cidades para as afastar do perigo dos bombardeamentos. 

### Como se chamava a operação de evacuação das crianças?
A operação de evacuação de crianças das cidades britânicas durante a Segunda Guerra Mundial chamava-se «Operação Pied Piper». 

### Quantas crianças foram evacuadas no Reino Unido durante a Segunda Guerra Mundial?
Cerca de 6 milhões de crianças e mães foram evacuadas das cidades do Reino Unido durante a Segunda Guerra Mundial. Este número inclui tanto as pessoas que participaram em programas governamentais como aquelas que foram viver com amigos e familiares em zonas rurais ou em cidades menos suscetíveis de serem bombardeadas.


## Links Externos

- [The Evacuated Children of the Second World War - IWM](https://www.iwm.org.uk/history/the-evacuated-children-of-the-second-world-war)

## Cite Este Artigo

### APA
Cartwright, M. (2026, November 08). Evacuação de Crianças na Grã-Bretanha em Tempo de Guerra. (F. Oliveira, Tradutor). *World History Encyclopedia*. <https://www.worldhistory.org/trans/pt/2-2493/evacuacao-de-criancas-na-gra-bretanha-em-tempo-de/>
### Chicago
Cartwright, Mark. "Evacuação de Crianças na Grã-Bretanha em Tempo de Guerra." Traduzido por Filipa Oliveira. *World History Encyclopedia*, November 08, 2026. <https://www.worldhistory.org/trans/pt/2-2493/evacuacao-de-criancas-na-gra-bretanha-em-tempo-de/>.
### MLA
Cartwright, Mark. "Evacuação de Crianças na Grã-Bretanha em Tempo de Guerra." Traduzido por Filipa Oliveira. *World History Encyclopedia*, 08 Nov 2026, <https://www.worldhistory.org/trans/pt/2-2493/evacuacao-de-criancas-na-gra-bretanha-em-tempo-de/>.

## Licença & Direitos de Autor

Enviado por [Filipa Oliveira](https://www.worldhistory.org/user/filipaoliveira/ "User Page: Filipa Oliveira"), publicado em 08 November 2026. Consulte a(s) fonte(s) original(ais) para informações sobre direitos de autor. Note que os conteúdos com ligação a partir desta página podem ter termos de licenciamento diferentes.

