---
title: Guri buruz
source: https://www.worldhistory.org/static/about/eu/
format: machine-readable-alternate
---

# Guri buruz

**World History Encyclopedia irabazi-asmorik gabeko erakunde bat da, doako eta kalitate handiko eduki historikoak argitaratzen dituena, historiako literazia sustatzeko eta historia-hezkuntza mundu osoan hobetzeko. Gure ustez, gure elkar lotutako giza iraganaren ezagutza sakonagoak gizarte jakin-jakinak, pentsamolde irekikoak eta demokratikoak sortzen ditu.**

Gure Misioa
-----------

Gure misioa da jendea ondare kulturalarekin konektatzea eta mundu osoan historia-hezkuntza hobetzea.

WHE zalantzarik gabeko fidagarritasuneko eta ondo ikertutako informazio historikoaren erreferente nagusia da. Peter Bycroft, AustraliaZergatik gauden
---------------

Historia-hezkuntzak eratzen du nola ulertzen dugun geure burua, gure gizarteak eta etorkizunari buruzko ikuspegia. Gaur egungo mundu polarizatuan, **historia ulertzea ez da luxua – beharrezkoa baizik**. Kalitatezko historia-hezkuntzak pertsonei tresnak ematen dizkie aurreiritziak identifikatzeko, manipulazioari aurre egiteko eta bizitza zibilan pentsamendu sakonarekin parte hartzeko. Iragana konplexua dela, narrazioek talka egin dezaketela eta egia frogaetan oinarritu behar dela irakasten du. 
 
Hala ere, akademiako kalitateko eta erraz ulertzeko moduko historia-baliabideak mundu osoko milioika ikasleren eskura ez daude. 
 
Horregatik gaude: ezagutza historiko zabala denontzat doan eskuragarri jarriz, gure mundu konplexu eta elkar lotu honetan nabigatzeko beharrezko pentsamendu kritikoa garatzen laguntzeko. Uste dugu ezagutza historikora sarbidea giza eskubide bat dela, eta denontzat zabaldu beharrekoa.

Zer egiten dugun
----------------

World History Encyclopedia (WHE) misio globalarekin duen irabazi-asmorik gabeko erakunde nagusia da. 2009an sortu ginenetik, historiaren hezkuntza doan eta edonorentzat eskuragarri egin dugu. Gaur egun, munduko historiako argitalpenik irakurriena izateaz harro gaude; hilero 150 herrialde baino gehiagotako milioika bisitari ditugu, eta historiaren zaleen komunitate anitza eta elkar konektatua osatzen dugu.

![Free Education](https://files.worldhistory.org/Images/5new.png)**Doako Hezkuntza**Munduan zehar irakasleak, ikasleak eta erakundeak babesten ditugu, fidagarri, erakargarri eta kalitate handiko hezkuntza-baliabideak guztiz doan eskainiz. 
Gure edukiek irakasleei laguntzen diete beren geletan historia-literazia eraikitzen, eta aldi berean ikasleei iraganari eta haren gaurkotasunari buruz modu kritikoan pentsatzeko tresnak ematen dizkiete.![Access to History](https://files.worldhistory.org/Images/3new.png)**Sarbidea Historia**Gure argitalpena guztiz doakoa da eta erabilerraztasunerako diseinatuta dago, edonori milaka artikulu, multimedia-eduki eta baliabide interaktiboak oztoporik gabe arakatzeko aukera emanez. 
Gainera, edukiak herrialde desberdinetan ahalik eta irisgarriagoak izan daitezen saiatzen gara, 45 hizkuntzatan (eta gehiago!) itzulita.![Reliability](https://files.worldhistory.org/Images/6new.png)**Konfiantza**Irakurleek fidatu daitezkeen historiazko informazio fidagarria eskaintzen dugu. 
Desinformazioaren aroan, gure edukiek egungo ikerlarien arteko adostasuna islatzen dutela eta sakonki egiaztatuta daudela ziurtatzeko, editore-irizpide zorrotzak mantentzen ditugu; izan ere, eduki bakoitza taldeko kide anitzek berrikusten dute.Nola egiten dugun Nola egiten dugun
-----------------

[![Candid Seal 2024](https://widgets.guidestar.org/prod/v1/pdp/transparency-seal/15451557/svg)](https://www.guidestar.org/profile/93-4787920 "Candid Nonprofit Profile")Gure eduki editoriala zorrotz ikertuta dago, adituek berrikusi dute eta mundu osoko historialari, arkeologo, hezitzaile eta ikerlariek idatzi dute. Adituek egindako lan honek gure ospea indartzen du ikasgeletan eta unibertsitateetan baliabide fidagarri gisa, Oxford University, California State University eta Common Sense Education bezalako erakunde ospetsuek gomendatuta. **World History Encyclopedia-k independentzia editorial osoa mantentzen du**, egungo ikerlarien arteko adostasunean oinarritutako informazio historiko objektiboa eskainiz, alderdi politikoen edo ideologiaren eraginik gabe. [Irakurri hemen gure politika editorial osoa](https://www.worldhistory.org/static/editorial-policy/en/).

Estatu Batuetan, Erresuma Batuan eta Kanadan irabazi asmorik gabeko erakunde erregistratu gisa, WHE-k finantzaketa-eredu jasangarri baten bidez funtzionatzen du, publizitate-sarrerak, kideen harpidetzeak eta dohaintzak konbinatuz, eta horri esker eduki didaktiko guztiak erabat doan mantendu ahal ditugu gure independentzia eta editore-osotasuna bermatuta. [Hemen irakur dezakezu nola lagundu dezakezun gure misioan](https://www.worldhistory.org/donate/).

"Historian murgiltzeak ez du bakarrik nire ezagutzak aberastu, baita nire pentsamendu kritikoa eta kultura-kontzientzia ere hobetu ditu." Milad Zolghadr, IranGure Eragina
------------

2009an sortu ginenetik, historia webgune txiki bat izatetik **munduko historia entziklopedia handiena eta ezagunena** bihurtu gara. Gure irismena kalitatezko historia-hezkuntzaren mundu mailako beharra erakusten du.

- **150 herrialde baino** gehiagotatik**89+ milioi orrialde-ikustaldi**
- Munduko **eskoletan** erabiltzen da, eta hilero **milioika ikaslerekin** harremanetan jartzen da
- **Ikasleen %84k** diote gure webguneak **haien errendimendu akademikoa hobetu** duela
- Unibertsitate eta hezkuntza-erakunde nagusiek**gomendatua**
- .eu Web Award eta Anthem Awards sariak jaso dituen**eduki saritua**

### Etorkizunera begira

Gaur egun, gure eragina zabaltzen jarraitzen dugu historia-hezkuntzako ikuspegi berritzaileen bidez. Hezitzaileentzako baliabide berriak garatzen ari gara, eskolen eta unibertsitateen arteko lankidetzak aztertzen, eta teknologia erabiltzen dugu historia-jakintza inoiz baino eskuragarriago egiteko. Gure irismena zabaltzen ari gara mugikorretarako aplikazio bat garatuz, kalitatezko historia-edukiak gure irakurleek nahi duten unetan eta tokian eskuragarri egon daitezen ziurtatuz, eta interneteko sarbide egonkorrik ez dutenentzat lineaz kanpoko irakurketa-aukerak barne.

Gure konpromisoa aldatu gabe mantentzen da: doako eta kalitate handiko hezkuntza historikoa eskaintzea, historia-literazia eraikitzen duena eta mundu informatuago eta ulertzaileago bat sortzen laguntzen duena.

Gure istorioa
-------------

World History Encyclopedia 2009an sortu zuen Jan van der Crabbenek, historiako hezkuntzarako baliabide osatu eta fidagarririk ez zegoela Interneten ohartu zelarik. Hasieran Ancient History Encyclopedia izenarekin abiarazi zen, eta 2021ean mundu-mailako historiaren estaldura zabalduari erantzuteko izena aldatu genuen.

Hasieratik, gure hurbilketa historia lineala baino elkarren arteko loturan dagoela ulertzean oinarritu da. Filosofia honek historia-ezagutzak nola aurkezten ditugun zehazten du, irakurleei kultura, aro eta gertakari desberdinen arteko harreman konplexuak ulertzen lagunduz.

Erregistratutako irabazi-asmorik gabeko erakunde gisa, gardentasunari eta erantzukizunari eusten diegu. [Urteko txostenak](https://nonprofit.worldhistory.org/annual-reports) argitaratzen ditugu, dohaintzak eta bazkideen kuotak gure misioan nola inbertitzen ditugun xehetasunez azaltzen dituztenak: mundu osoan historia-literazia aurrera eramatea.

202489.309.976 orrialde-ikustaldi2024Anthem Saria irabazi zuen202374,067,801 orrialde-ikustaldi202272.062.746 orrialde-ikustaldi202158,072,825 orrialde-ikustaldiak2021World History Encyclopedia izen berria jarri zaio202060,692,248 orrialde-ikustaldi201952.451.759 orrialde-ikustaldi2019Kanadan irabazi-asmorik gabeko erakunde gisa eraturik201842,454,439 orrialde-ikustaldi2018Lovie Saria irabazi zuen201742.196.022 orrialde-ikustaldi201634.576.871 orrialde-ikustaldi2016.eu Web Saria irabazi zuen201525.077.363 orrialde-ikustaldi201413.617.805 orrialde-ikustaldi20135,592,011 orrialde-ikustaldi20122,281,420 orrialde-ikustaldi2012Erresuma Batuan irabazi-asmorik gabeko enpresa gisa eraturik2011788.402 orrialde-ikustaldi201073.100 orrialde-ikustaldi200910.320 orrialde-ikustaldi2009Webgunea martxan jarri da2008Garapena hasi zen
